三国演义与红楼梦的共同点（三国演义与红楼梦人物塑造）
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三国演义,红楼梦,水浒传在思想上有什么共同之处
我个人主观认为，三国和水浒的作者在著书的时候并没有想着让著作的立意多深刻，很大程度上只不过就是想着把前人的评书，民间津津乐道的故事整合润色，供世人消遣娱乐，而不像红楼梦，儒林外史，四大谴责小说，写作之初就有很强的目的性，就是为了批判什么，讽刺什么，谴责什么，感慨什么，悲叹什么而创作的。
西游记三国演义水浒传红楼梦之间的联系和含义
1、《西游记》与《红楼梦》之间的联系在于孙悟空是大石头所生的石猴，贾宝玉的前身是女娲补天所剩下的大顽石。两大主人翁的出生都与石头有关，其含义在于用自然界中最古老、久远的物质来象征人类生命的本源。人类是万物之灵，其生命本源离不开心性，故此孙悟空号称“心猿”，此“心”亦即佛学唯识宗所谓“第八阿赖耶识”者也。——“猴王”实乃暗喻“阿赖耶心王”者也。贾宝玉亦属“通灵”人物，博爱一切，可与万物沟通，欣赏一切美丽的事物。
2、《三国演义》与《水浒传》之间的联系在于两者内容同为充斥斗智斗勇、打打杀杀的血腥暴力场景。《三国演义》的诸葛亮与《水浒传》的吴用，同为军师，同为足智多谋，最终同为失败收场。《三国演义》中的张飞与《水浒传》中的李逵，同为鲁莽、率直，同为武艺高强却又对大哥忠心耿耿，有很高的可比性。
3、《红楼梦》与《水浒传》之间的联系在于《水浒传》中的花和尚鲁智深的人物故事也以戏曲形式出现在《红楼梦》的重要情节：宝钗生日点了此戏，贾宝玉听了戏中《寄生草》曲文，还因此悟了禅机。
4、《红楼梦》与《西游记》之间的联系在于孙悟空的人物形象也出现在《红楼梦》的情节之中：贾母讲故事调侃会说话的媳妇是因为吃了猴尿，众人大笑，李纨借机取笑王熙凤吃了猴尿。
5、四大名著之中，尤其是《红楼梦》，号称“中国文化百科全书”，保罗万象，其他三大名著都与之存在联系。
四大名著的共同特点是什么？
从笑话上来说共同特点是：驯服
《西游记》：猴子被人类驯服；
《 红楼梦》：男人被女人驯服；
《水浒传》：好汉被官府驯服；
《三国演义》：和平被战争驯服。
从文学上来说：4本书都有裂痕
水浒传来说 断裂点出现在水浒英雄被招安后
前边的英雄聚义大块吃肉大碗喝酒读来何等的痛快 等到征方腊损兵折将读起来非常憋气 所以水浒传流传下来的版本就有不要受招安后遭遇的 这其实是读者一厢情愿 还是毛主席读的深刻 ：《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材， 使人民都知道投降派。...《水浒》只反贪官，不反皇帝。 正是由于最后的悲剧性才成其伟大不朽的
三国演义 断裂点是最后蜀汉一场空 晋统一天下 本来此书扬刘贬曹 把诸葛亮更是夸成神仙 但是最后结局却是刘关张不得好死 诸葛亮出师未捷身先死 后主是扶不起来的阿斗 让读此书不读三国志的人非常困惑，要不是我后来玩三国志曹操传 还真就被三国演义把历史观给扭曲了，三国演义好就好在反历史
红楼梦 这个断裂是人为的 就是前80回和后40回之争 红楼众结局究竟如何 后人从十二钗的诗里瞎猜测 没结局的故事最是让人心烦意乱
其实我觉得红楼梦读前十三回就够了 该说的都说了 秦可卿一死结局就定了 把红楼梦当爱情悲剧读的人实在是辜负了老曹的血泪之笔，红楼梦好就好在反梦想
西游记 这个断裂在前面 就是齐天大圣大闹天宫之后 怎么这么厉害的孙猴子后来居然"招安"保唐僧了?不反玉皇大帝了? 而且曾经把十万天兵天将打得溃不成军的齐天大圣 路上遇到些二流小妖精， 上天贬下来的谁谁谁的坐骥 谁谁谁的小童都打不过? 百思不得其解阿
后来看了李安纲先生的苦海与极乐一书才彻悟(也可看李安纲批评西游记一书) 为什么西游记书里有那么多道教诗歌 那么多道家名词 孙悟空原来就是人心 即心即佛，即佛即心
欲知造化会元功，须看西游释厄传。西游记乃是一部修心证道之书 读通此书可成大道也。
中国四大古典名著有何共同的思想和艺术特点？
思想上的共同点：
是反封建传统（红楼反世俗封建，水浒反政纲朝廷，西游反权威独尊，三国反强者黩武。）。
古典悲剧精神（《红楼梦》都言作者痴，一把辛酸泪。最后香销艳损，步入空尘。《水浒传》离散生死，皆无善终。《三国》天下大势，合久必分，分久必合。创立基业毁于一旦。《西游记》虽取得正果，普度众生，然而当年大闹天宫的孙悟空反抗精神已不复存在。）
突出个性，反映现实问题。
神话因素。
儒道文化的博弈。这个四部小说都有所表现，基本上都是从从青年血气方刚到暮年冷静深沉的一个转变。
从俗到雅而成经典。如果把四大名著的文化价值取向联系起来加以审视，似乎可以发现一个惊人的轨迹：他们从下层市民所关心的社会政治问题入手，进而转入到对人生价值的思考。其中既显示出通俗文化的由俗到雅的走向，也证明了中国文化自我调解机制的效率。
善用藏，含，蓄，隐手法来隐藏作者主观不满的态度。
《三国演义》的艺术特点：
首先，《三国演义》虽然在创作很大程度地依据了有关三国的历史文献，但却能不受史实的限制，根据表现人物和设计情节的需要，发挥想象加以艺术虚构，从而使历史真实与艺术真实得到了有机的统一。其次，《三国演义》刻划人物，选取许多典型的事件，将人物置于现实矛盾的尖锐冲突中，通过他们的言行来展示性格，并注意细节描写，运用夸张，对比等艺术手段来突出人物的不同特征。再次，小说采用了多头绪，多层次的网状结构形成，把纷繁复杂的历史事件，特别是战争，写得条理清楚，主次分别，有声有色。此外，《三国演义》在吸引史传语言高度成就的基础上又适当加以通俗化，形成一种“文不甚深，言不甚俗”的语言风格，叙述描写，简洁明快，雅俗共赏。
《水浒传》的艺术特点：
首先，《水浒传》最被人称道的是人物塑造的成功。书中的主要人物形象都具有鲜明的个性，成为高度典型化了的英雄形象。（1）作者在塑造这些形象时，一方面将想象中的英雄所应具有的勇和力、传奇式的本领凸现出来，另一方面，又精细地描写了他们的性格与周围环境的关系，使英雄具有鲜明的个性，真实可亲。（2）作者塑造英雄形象的成功之处，还在于既以高度夸张的情节来充分展示英雄的本色，好汉的豪气，使读者产生对英雄的仰慕；同时又以逼真的细节刻画，个性化的语言。人物本身的行动以及人物间的映衬。对比来表现人物性格，使读者感到英雄的形象真实可信。其次，《水浒传》的语言也富有特色，作为我国最早的一部杰出的长篇白话小说，《水浒传》创造地继承和发展了宋元以来“说话”的语言艺术，在运用当时口语的基础上，加以进一步锤炼，使语言具有了非常准确、生动、通俗而又洗炼的特色。最后，《水浒传》的结构也很有特点，是以单线发展的方式来构架情节的。
《西游记》的艺术特点：
（1）《西游记》所描写的幻想世界和神话人物，大都有现实人生活作基础，这就使神话人物，神话环境和各种神奇的魔法都是显得和谐自然，从而构成了《西游记》浪漫主义的基本艺术特征。
（2）小说的另一个艺术特点，是塑造了一群人、神、兽三位一体的形象。
（3）小说还有一种积极向上的乐观基调，富于喜剧色彩。
（4）书中语言活泼跳跃，诙谐幽默妙趣横生，并以方言俗谚。人物语言也富于个性化，较好地烘托了每个人的性格特点。
（5）小说的结构，以取经人物的活动为中心，逐次展开情节。
《红楼梦》的艺术特点：
首先，《红楼梦》从生活的情理出发，用多种化统一的原则，塑造了许多性格复杂和生活中的一样丰富多彩的真的艺术生命。其次，《红楼梦》在总体结构，具体情节展开，人物塑造等方面广泛地应用了对此手法，并将它上升为一种深刻地反映思想内容的艺术手段。再次，《红楼梦》尽管是叙事艺术的集大成之作，但它的艺术独创却并非叙事艺术手段所能涵盖。它是我国抒情传统与叙事的完美结合，在叙事中显示浓烈的诗化倾向。它的诗化倾向，主要体现在叙事的抒情基调，人物形象的塑造以及意境的营造，象征手法的运用上。
