梦三国高考答案（考三国的题和答案）
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- 1、4.某剧院共有323个座位,分成5排,第一排有55个座位,其余四排的座位相等，前三排共有多少座位？
- 2、急急急！2009高考中有关三国演义红楼梦的题目及答案
- 3、求福建省高考语文总复习指导用书 三国和红楼梦的答案急。必给好评
- 4、梦三国1V1谁能答过邓艾，要有理由
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4.某剧院共有323个座位,分成5排,第一排有55个座位,其余四排的座位相等，前三排共有多少座位？
4.某剧院共有323个座位,分成5排,第一排有55个座位,其余四排的座位相等，前三排共有多少座位？
55+(323-55)÷2=189
急急急！2009高考中有关三国演义红楼梦的题目及答案
苏教版2009年高考文学名著专题60题（全、新）
一、《红楼梦》专题
作品简介
又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题，昭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说，《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。
《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事，但能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有丰富深刻的社会意义。
答题示例
1、提问一：《红楼梦》中的贾宝玉一生的命运都与他随身的一块玉密切相联，请简述贾宝玉与玉有关的一件事。
提问二：请简述一个情节说明宝玉的"痴"。
提问三：请简述一个情节说明宝玉的叛逆性。
宝玉摔玉表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是"天上掉下个林妹妹"，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说:
"这玉连人的高下都不识，不要了。"此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。
2、简述体现黛玉多愁善感的一件事。
黛玉葬花
黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门，吃了闭门羹，而闷闷不乐。又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，于是在沁芳桥畔含泪葬花，"一朝春尽红颜老，花落人亡两不知"借落花悲叹自己的命运。
3、简述《红楼梦》中的一位人物的出场方式
熙凤出场
一语未了，只听后院中有笑声，说："我来迟了，不曾迎接远客！"黛玉纳闷道："这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者是谁，这样放诞无礼？"心下想时，只见一群媳妇丫鬟们围拥着一个人从后门进来，原来是被称为"凤辣子"的王熙凤来了。
4、简述体现王熙凤工于心计的一件事。
计害尤二姐
王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了，尤二姐遂吞金自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。
5、请你简述大观园一次风波事件的主要情节
抄检大观园
园子里发现象征男欢女爱的香囊，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有东西，并无私弊之物。在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善和家的一记响亮耳光，痛骂狗仗人势的奴才。到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据，令王善保家的大为丢脸。
6、简述《红楼梦》中"木石前盟"的故事。
女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补天的顽石，因通了灵性，变为神瑛侍者。他以甘露浇灌一棵绛珠仙草，使其久延岁月。在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之恩，也要同去走一遭，用一生眼泪还他。小说中的贾宝玉为石（神瑛侍者），林黛玉是木（绛珠仙草），"木石前盟"表示宝黛两人的前世姻缘。
7、请简述《红楼梦》中的一位丫环之死
金钏之死
一天中午，宝玉来到母亲王夫人住处，见丫头金钏儿在旁为母亲捶腿。宝玉以为母亲睡着了，就同金钏儿开玩笑，谁知母亲翻身而起，就给金钏儿一个嘴巴，并叫人把金钏儿赶出贾府。金钏儿满含冤屈，竟投井而死。
8、提问一、简述《红楼梦》中一件热闹的事。
提问二、简述《红楼梦》中一件有趣的事。
A：刘姥姥二进大观园，竟投了贾母、凤姐等人的缘。她们留姥姥宴会、游园，把她当作"玩物"取乐，刘姥姥也有意哄着老太太开个心，令黛玉等都笑得喊痛。姥姥最后迷了路，醉卧在宝玉床上。
9、提问一、简述《红楼梦》中一件热闹的事。
提问二、简述《红楼梦》中一件有趣的事。
B：刘姥姥在大观园游园时，有个贾母的侄孙女史湘云，天真爽朗，常不为礼法所拘。她爱穿男装，这天贾母竟把她错当作宝玉了，席上喝酒行令，而后她就失踪了，原来她喝醉而后竟酣睡在假山背后一条石凳上，让芍药花瓣飞落个满身。
10、简述《红楼梦》中一个凄惨的情景。
黛玉之死
黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息，为知详情，往宝玉处问询，二人相见，宝玉自诉病因；从宝玉处回来后，黛玉想自己"这病日重一日""自料万无生理"，并将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁。最终在疾病的折磨中直声叫着宝玉而死去。
11、《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，请简述他们爱情故事中的一个情节。
诉衷肠
湘云带丫环翠缕来贾府，拾到宝玉不慎丢失的金麒麟；黛玉不放心湘云的到来，尤其担心金麒麟又引来"金玉良缘"之说，因此悄悄前来欲察二人之意，听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬，心有所感；接着，宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。
12、简述一个《红楼梦》中的经典情节。
A．宝钗扑蝶
宝钗见一双玉色蝴蝶，十分有趣，想扑了来玩耍，就一路跟踪蝴蝶，来到滴翠亭上。无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私话。为了避免尴尬和无趣，装出一付正找黛玉的样子，还大叫道："颦儿，我看你往那里藏！"
B：晴雯撕扇
晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折，便训斥了她几句，晴雯的自尊心受到伤害，还击了一通，把宝玉"气得浑身乱颤"。而宝玉赴宴回来，仍和晴雯有说有笑。听说晴雯喜欢听撕扇子的声音，就任凭她将一大堆名扇痛痛快快撕尽了。最后晴雯将宝玉手中的扇子撕了，又把麝月的扇子也撕了。
二、《三国演义》专题
内容概要
东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国，和刘备的蜀国。
曹操死后，曹匹称帝。大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的"贤相"的化身，他具有"鞠躬尽瘁，死而后已"的高风亮节，具有经世济民、再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄，他生活的信条是"宁教我负天下人，不教天下人负我"，既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家。这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽"威猛刚毅"、"义重如山"。但他的义气是以个人恩怨为前提的，并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。
《三国演义》描写了大大小小200多次的战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。
全书的文不甚深，言不甚俗，简洁明快，气势充沛，生动活泼。
题目示例
13、（1）请简述一个有关曹操雄本色的故事
（2）你对曹操印象最深的一个故事
（3）你认为曹操是怎样一个人，举一个故事说明错杀吕伯奢：
曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家，吕家杀猪款待，曹操听见后院的磨刀之声，疑心大起，又听见有人说：绑上再杀。于是，不问青红皂白，连杀吕家八口，最可恨的是，当他发现杀错人之后，并没有放过吕伯奢这一无辜的老人。当陈宫责怪他残忍时，他振振有词地说："宁教我负天下人，休教天下人负我！"
14、（1）简述一个张飞粗豪的故事
（2）谈一件你对张飞印象最深的故事
（3）三国中你印象最深刻的故事
断喝长坂坡
张飞见曹操亲自率大批人马到来，知道曹操向来多疑，于是厉声大喝："我乃燕人张冀德也！谁敢与我决一死战？"连喝三声，声如巨雷，喊声未绝，曹操身边的夏候杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。曹操见状忙下令撤军。
15、张飞性格粗豪，但也有细心的时候，举一故事说明
张飞用计
刘岱、王忠奉曹操之命进攻徐州。关羽擒了王忠，张飞邀功心切，刘岱却任其叫骂，坚守不出。张飞情急计生，假作酒醉，打一士卒，使他误传信息，诱使刘岱上当，最后将刘岱一举活捉。
16、简述一个赵子龙英勇无敌的故事
千军之中救阿斗
曹操大军来袭，刘备携百姓渡江，被杀得首尾不能相顾，妻离子散。赵子龙受刘备之命保护主公的妻儿，但混乱中走失。赵子龙杀入曹军阵营救出甘夫人，再杀入曹营怀揣幼主大战长坂坡，赵子龙直透重围，砍倒大旗两面，前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余人。赵子龙一战成名。
17、简述一个有关诸葛亮足智多谋的故事
草船借箭
周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。
18、简述一个表现关羽"义"的故事
徐州失守，关羽中计被围屯土山，被张辽以"忠义"名义劝说后，提出三个条件后暂居曹营。曹操对他极尽恩宠，更赠他赤兔宝马，后听说了长兄刘备的消息后，义无反顾地离开曹操，追随刘备去了。事后曹操感叹说：事主不记其本，乃天下义士也。
19、简述《三国演义》中一个经典故事
A、温酒斩华雄
董卓部将华雄骁勇异常，先后战败盟军多名大将，盟军各将都有些惊慌失措。袁绍正担心没人可拿下华雄时，关羽挺身而出。曹操给关羽酾热酒一杯，与他饮了上马，关羽却叫曹操手下先斟下酒，便提刀而出，俄顷，关羽拍马而回，掷华雄人头于地，而斟的酒还是热的。
B、桃园三结义
东汉末年，天下大乱。汉皇室后代刘备见国家不安，想干一番大事业，可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示，遇上路过的张飞，听说了刘备的宏图大志，决定与刘一起做番大事。于是，二人相约到酒店相商，巧遇关羽，。三人志向相同，惺惺相惜，在张飞家后的桃园义结金兰，共图大志。
20、请写出一个源于《三国演》的成语,并写出相应的人物及故事
A锦囊妙计：孙权用公瑾之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子，吩咐说："内封三条神妙计策，到时依次打开行事。"赵云和刘备、孙乾率五百军士到南许，依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州。让东吴"赔了夫人又折兵"。
B舌战群雄：曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。
C羽扇纶巾：诸葛亮积劳成疾，临终与众将诀别，并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧，但司马懿见蜀兵后退已知，故催军速追。突然五丈原上炮响旗飘，诸葛亮端坐四轮车出现，，他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在，弃甲逃命，溃不成军。两日后，司马懿方知车上是木人。此成语形容诸葛亮的装束，也形容谋士镇定自若的潇洒风度。
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010年《考纲》明确指出把包括《三国演义》在内的8部中外文学作品列入考试范围。既为考生提供了考查范围，也为教师组织复习指明了方向。本文以福建卷历年来对文学名著部分的考查为依据，通过对其命题特征进行分析，探寻其命题的规律和方法，并作简单的预测。
关键词：文学名著 命题特征 规律 方法 趋势
福建省自主命题以来，一直在探索着高考命题新模式。2007年将《大纲》推荐的包括《三国演义》在内的10部长篇小说列入考试范围。经过三年的探索和尝试，2010年的《考纲》仍然将《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》等8部中外文学作品列入考试范围。可见“文学名著阅读”已经成为高考福建卷相对稳定的命题模式之一。
一、分析2008—2009年福建卷中“文学名著”的相关作品
2007年福建高考语文第一次考查文学名著阅读，在命题上主要采取简述题的形式，考查了中外名著4部，分别是《家》、《红楼梦》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》。2008年开始，福建省高考语文增设了双项选择题，考查的范围增大了，难度也相应地增大了。结合2008—2009年福建卷“文学名著”命题特征列表，对三年来福建高考语文中“文学名著”部分作简单的分析，并对2010年高考做初步的预测。
表1：2008—2009年福建卷考查的“文学名著”作品列表
2008年
2009年
简述题
题序
第（1）题
第（2）题
第（1）题
第（2）题
中国
《家》
《红楼梦》
外国
《巴黎圣母院》
《巴黎圣母院》
选择题
中国
《三国演义》《子夜》《围城》
《三国演义》、《子夜》、《家》
外国
《复活》《欧也妮·葛朗台》
《复活》《欧也妮·葛朗台》
相关分析和预测：
首先，从上表可以看出，2008、2009年高考文学名著部分考查的范围很广，《考纲》所列的大部分篇目都有涉及到，参照2010年《考纲》所列的考查范围来看，出《堂·吉诃德》未曾考到外，其他基本都涉及到了。因此，在复习的时候，考生要特别注意。
第二，2008、2009年文学名著简述题部分都是以选做题的形式出现，中国和外国的各一题以供选择。2010年《考纲》所列中外经典名著共8部，其中本国4部，外国4部。本国的名著目前已经考查了《红楼梦》和《家》，还有《三国演义》和《子夜》两部没考，外国的名著还有《堂·吉诃德》和《复活》两部没考，复习时应将这四部作为重点，加以注意。
第三，从选择题上看，2008、2009年都是考查3部本国名著和2部外国名著，2010年如果继续考查双项选择题的话，这个命题模式应该基本保持不变，仍然呈现3：2的命题特征。只不过外国名著连续两年都考《复活》和《欧也妮·葛朗台》，这点在2010年高考时也许会变化，应多注意其他两部。本国的名著变化也属正常。
第四，从2008、2009年选择题的答案上看，虽然连续两年都是要求考生选择不正确的选项，但2010年可能出现变化也不一定，考生一定要认真审题，千万不要犯习惯性错误。另外，这两年的答案都是选一项国内的一项国外的，这样的答案不知道是设题者故意平衡的缘故还是巧合了，考生不妨也注意到这点。
第五，2010年命题模式如果出现新的尝试，比如将简述题的形式改成填空题的形式出现，那么考生也不必惊慌，因为不成熟的、未经检验的题型必然会兼顾大众，以大家满意为基本原则。参照以上分析，并结合《考纲》，本人认为《三国演义》、《子夜》以及《堂·吉诃德》这三部作品应该特别重视。
二、如何引导学生对 “文学名著”进行有效地阅读
很多教师在指导学生进行“文学名著”阅读时，都有一种空中跳舞的感觉，总是找不到行之有效地方法，一般来讲除了要求学生记忆外就没什么其他的办法了，更多的时候只能是望洋兴叹。
首先，合理安排每一部文学名著的阅读时间。2010年《考纲》明确“文学名著” 阅读范围，共计有8本中外名著被纳入《考纲》范围。年段备课组应有全局意识，从高一年入学开始就为学生规划好每一部名著的具体阅读时间，并具体落实到每一次考试中去。比如，高一年上学期要求学生统一看《红楼梦》，那么高一年上学期所有考试“文学名著”的测试内容全部是《红楼梦》，迫使学生进行有效阅读。
第二，学校统一安排开设文学名著阅读课。现在高中语文每周每班都有6节或7节课，从教学时间上来讲，相对比较充裕，学校如果能过统一安排开设“文学名著”阅读课，把“文学名著”阅读当成一项重要的教学工作来抓，让学生有时间读，让教师有时间指导，实现教与学的双赢，相信能在一定程度上促使学生特别是农村学校学生主动去阅读“文学名著”。
第三，把“文学名著”内容引入课内。大量广泛的课外阅读，丰富了学生的知识，开阔了学生的眼界。当这些知识与课内学习内容相关时，不失时机地将其引入课堂教学之中，帮助学生更深入地理解课文内容，也加深了学生对“文学名著”的理解。在某种程度上，也能增加学生对“文学名著”阅读的兴趣。
第四，教师要注重解题技巧和模式的讲解。每次练习或者考试，教师都应对“文学名著”的命题特征、拟题角度进行深入地讲解，让学生了解这中题型的规律和特点。从而让学生明确答题的策略，尽早掌握“文学名著”的解题技巧和解题模式。
第五，重视《文学名著导读》或《文学名著阅读指要》这一类的高考复习材料，因为它们大多涵盖了“文学名著”的所有经典片段和相关试题，学生在通读完《考纲》规定的8本文学名著后，不妨可以参考这一类材料，做一下材料里面的题目，对于个人的复习还是有很大帮助的。
当然，从长效看，以上所述都是外因，关键还是在于学生自己，只有学生自己养成了学习名著的兴趣、习惯和激情，明确学习名著的目的和意义，自觉地将名著阅读作为自己日常生活必不可少的一件事，努力做到“手不释卷”，只有这样才能如鱼得水，在高考的考场上有所发挥。
梦三国1V1谁能答过邓艾，要有理由
。。。2个新手。。装备起来的邓艾攻速攻击差不多神一样。。那个说打的动魔打不动血玩多久了出来？凌统推家我很好奇啊。。关凤或者貂蝉这种后期。。装备起来了就杀的过。。前期邓艾也杀不动你你也杀不动他。。法师不用想。。开御魔直接A了。。周泰就是兵多点有用。。1V1直接砍了。。所以能杀的过的。。就知道大输出的DPS。。关凤4倍。。邓艾血少。。出其不意E过去。。除非人品不好。不然秒的。。貂蝉不解释。。要是还让他跑了出猪仗。。。邓艾不仅仅消蓝。出功装的法师都能A死人。。邓艾出功装就消蓝？
梦三国客服在线提问，等答案需要多久？
半天到一天左右吧。都是已经设置好的官方回答。没有太大的作用的。
